Духовный взгляд на воспитание детей:
как говорить со своим малышом на его языке,
чтобы он вас слышал и вырос счастливым и свободным.
Онлайн-обучение
доктора психологических наук Вании Маркович
Мудрое воспитание детей: путь к себе и ребенку
Стоимость актуальна только для участников недели-знакомства
Они способны увидеть вселенную в пуговице на мамином пальто
и создать целый мир в углу, в котором стоят в наказание за шалость.
А дети живут именно там – они не мыслят логически, им тяжело понять, почему мы вместо игры должны есть, а вместо увлекательного путешествия по глубоким лужам – сидеть на чистой скамейке.
Каждый взрослый помнит это волшебство под названием «детство», но забыл, как жить в нем.
Мы вырастаем и строим стены из правил и ожиданий, забывая, что когда-то сами умели летать во сне и разговаривать с тенями на стене.
Вы уверены, что все еще понимаете мысли и чувства своего ребенка?
Душа ребенка полна загадок.
И теперь, глядя на своих детей, мы пытаемся втиснуть их в этот тесный взрослый мир, даже не замечая, как гаснет тот самый свет в их глазах.
Ключ к сердцу малыша есть, сколько бы ему ни было лет и какими бы сейчас ни были ваши отношения.
Духовная педагогика и секреты осознанного родительства раскрывают все аспекты мира детства, позволяя по-настоящему понять малыша, создать близкую и доверительную связь и научиться строить отношения из любви, а не из борьбы.
Даже если ребенок «ничего не хочет» и ваш диалог сегодня – это лишь «мам, дверь закрой»
Как проходит обучение?
6 основных
и 6 углубленных тем
от внутреннего мира ребенка и этапов взросления к чувствам, семье и роли взрослого.
в живом формате и в записи, чтобы 
проходить обучение в своем ритме.
теплое пространство поддержки, общения
и обмена опытом.
Уроки с Ванией Маркович
Закрытый канал и чат участников
Библиотека материалов для связи с ребенком
в живом формате и в записи, чтобы проходить обучение в своем ритме.
для встречи с собой маленьким, работы с обидами, установками
и внутренним состоянием.
Практики для работы с собой
Домашние задания и онлайн-встречи с Ванией
чтобы применять знания в жизни, разбирать свои ситуации и получать ответы на вопросы.
На протяжении обучения программа может меняться и подстраиваться под запросы студентов
Программа обучения
Блок 1
Внутренний мир ребёнка
Тема 1. Как формируется внутренний мир ребенка
  • Кто такие родители и дети друг другу на самом деле
  • Как начинается путь души ребенка еще до зачатия и что важно понимать будущим родителям до его появления на свет
  • Двойная природа человека: как в ребенке соединяются материальный и духовный мир
  • Как раскрывается сущность ребенка и формируется его личность в первые годы жизни
  • Почему ребёнок принимает слова взрослых на свой счет и начинает думать: «со мной что-то не так»
  • Как уберечь ребенка от формирования травм и установок, которые потом влияют на его взрослую жизнь
  • Почему ребенок может перестать доверять себе и как это приводит к выученной беспомощности во взрослом возрасте
Дополнительные материалы:
  • Чек-лист «Здоровое развитие ребенка по 7 уровням». Что важно поддерживать на каждом уровне – физическом, эмоциональном, интеллектуальном и духовном – и какие признаки говорят о том, что ребёнку нужна ваша помощь.
  • Сборник «Колыбельные и тихие песни для малышей». Подборка музыки, которая поддерживает ребенка в его сущности — для первых лет жизни.
Тема 2. Этапы взросления: как меняются восприятие, жизненная сила и внутренний мир ребёнка
  • Почему ребенок в каждом возрасте воспринимает мир по-разному и какие уровни сознания раскрываются в нём по мере взросления
  • Как меняется жизненная сила ребенка и почему в разные периоды ему нужны разные условия развития
  • Три центра ребенка: как постепенно формируются тело, чувства и мышление
  • Четыре уровня сознания: как они влияют на становление, взросление и внутренний мир ребенка
  • Почему в каждом возрасте ребенку доступна своя философия жизни, свои вопросы и своё понимание мира
  • 7 уровней здоровья ребенка: как на каждом уровне родитель может усилить здоровье, жизненную силу и целостность ребенка
  • Особенности воспитания мальчиков и девочек: как учитывать различия, не противопоставляя детей и не уходя в стереотипы
Блок 2
Этапы взросления ребенка от 0 до 18 лет
Тема 3. Малыш 0−7 лет: время, которое решает всё
  • Какими этапами развивается ребенок и почему мы будем изучать взросление именно по 7 лет
  • Как помочь ребенку войти в материальный мир, не утратив связи с душой и живого восприятия жизни
  • Что закладывается в ребенке во время первой семилетки и чему родителю важно уделить особое внимание
  • Главный инструмент воспитания в первые 7 лет — игра. Почему её ничем нельзя заменить
  • Как через пространство, ритм дня, природные материалы и игрушки соединить для ребёнка материальный и духовный мир в одну целостную жизнь
  • Какие игрушки в первой семилетке действительно благоприятно развивают душу ребенка и почему
  • Принцип «Душевная экономика»: почему нельзя заставлять, давить и сравнивать с другими и как это помогает вырастить уверенного и счастливого ребенка
  • Как воспитывать ребенка любовью и заложить традиции, которые сохранятся на всю жизнь
Дополнительные материалы:
  • Гайд «Уголок силы: природный дом для ребенка от 0 до 7 лет». Полный гайд по созданию правильной среды для ребёнка в первой семилетке: как обустроить пространство и создать «уголок силы» – особое место, где ребенок чувствует себя защищённым и может восстановиться
  • Памятка «Идеи для игры с ребенком». Готовые идеи сюжетно-ролевых игр, спектаклей, фантазий для дома, прогулки, дороги в сад или поликлинику.
  • Памятка «Семейные традиции, которые сохраняются на всю жизнь». Сборник традиций, которые создают между вами и ребенком душевную связь.
Тема 4. Школьник 7–14 лет: возраст, когда нужно учиться договариваться
  • Что меняется в ребенке во второй семилетке и как родителю стать для него опорой в этот период взросления
  • На какие элементы развития важно обратить внимание в возрасте 7−14 лет и какие инструменты помогают ребенку взрослеть
  • Возраст 7−9 лет: как у ребенка появляется первая совесть, способность размышлять о своих поступках и понимать, что происходит внутри
  • Почему ребенок начинает скрывать свои чувства и как не оставить его одного со сложными переживаниями
  • 9−11 лет: почему ребенок вдруг начинает видеть вас совсем другими глазами, и как сохранить с ним доверие
  • Как поддержать появляющуюся самостоятельность ребенка, не подавляя его силу и независимость
  • Как помочь ребёнку пройти первые моральные выборы: между добром и злом, честностью и выгодой, смелостью и страхом
  • Искусство договариваться: как находить общий язык с ребенком, который перестал слушаться с полуслова, и почему ваш пример становится главным учителем
Дополнительные материалы:
  • Гайд «Подбор книг и фильмов для ребенка 7−14 лет». Что читать и смотреть с ребенком в этом возрасте: какие герои закладывают здоровые ценности, какие истории трансформации помогают взрослению, на что обращать внимание и чего избегать.
  • Памятка «Искусство договариваться: контракты с ребенком». Как заранее проговаривать договорённости, чтобы не было слез и обид. Примеры разговоров для типичных ситуаций про телевизор, прогулки, сон, школу.
  • Практика «Моя история героя». Письменное или устное упражнение — рассказать историю своей жизни через путь героя: что было сложно, как преодолели, кем стали. Это можно использовать дважды: чтобы рассказать ребенку и стать для него примером, и чтобы исцелить себя — увидеть собственный путь не как набор неудач, а как путь силы.
Тема 5. Подросток 14−18 лет: на пороге взрослой жизни
  • Главные вопросы, которые впервые осознанно встают перед подростком: «Кто я?», «Что я могу?», «Чего я хочу?» и почему так важно, чтобы он нашёл на них ответы
  • Почему именно сейчас в нем проявляется все, что вы вкладывали в него предыдущие 14 лет — и хорошее, и не очень
  • Первая настоящая дружба, первая любовь, первые мечты о будущем: что происходит с подростком внутри
  • Как стать для своего подростка тем взрослым, с которым ему интересно и почему это важно для его становления
  • Как отпустить ребенка во взрослую жизнь с радостью и доверием, а не остаться с тревогами, страхами и беспокойствами за него
  • В чем заключается роль родителя после 18 лет?
Дополнительные материалы:
  • Гайд «Подросток рядом: как стать тем взрослым, с которым ему интересно». Что подростку важно от родителя: общение на равных, уважение к его поиску, искренность.
Блок 3
Как слышать ребенка и быть рядом, когда ему трудно
Тема 6. Как говорить с ребенком, чтобы он услышал
  • Что такое ненасильственный язык и почему одно слово может дать ребенку крылья или ранить на всю жизнь
  • Как перестать оценивать ребенка и его поведение
  • Базовые потребности ребенка, о которых редко знают взрослые
  • Как помогать ребенку говорить о своих потребностях и решать конфликты с другими детьми через слова, уважение и договоренности
  • Что точно нельзя в общении с ребёнком: сравнения, критика, ярлыки, невыполненные обещания
  • Как поддерживать ребёнка без похвалы и почему «ты молодец» работает хуже, чем кажется
Дополнительные материалы:
  • Гайд «Ненасильственное общение в отношениях с детьми»
Тема 7. Эмоциональная жизнь ребенка: как помочь ему пройти сложные чувства и первые испытания
  • Как понять, что на самом деле происходит с ребенком в трудный момент и какие чувства могут стоять за его поведением
  • Как помочь ребенку проживать страх, гнев, обиду, стыд и другие сложные чувства
  • Какие слова помогают ребенку открываться, когда он злится, боится, замыкается или не справляется с собой
  • Первая любовь, первое расставание и первые разочарования: как говорить с ребенком, когда он проживает сильные чувства
  • Страх авторитетов, желание первых денег и первые серьезные выборы в жизни ребенка
  • Воровство, ложь и поступки, которые противоречат семейным ценностям: как проходить такие ситуации через понимание, честность и ответственность
  • Как превратить сложные ситуации в опыт взросления без стыда, страха и травмы
Тема 8. Как договариваться о воспитании, если у родителей разные взгляды
  • Почему разные взгляды мамы и папы на воспитание могут становиться для ребенка источником тревоги и внутреннего конфликта
  • Как говорить друг с другом о воспитании без обвинений, борьбы за правоту и обесценивания
  • Как находить общие решения, даже если мама и папа по-разному видят ситуацию
  • Как поддерживать авторитет и достоинство друг друга в глазах ребенка
  • Почему важно не ставить ребенка между двумя позициями взрослых и не заставлять его выбирать сторону
  • Как выстраивать семейную иерархию, в которой ребенку спокойно, понятно и безопасно
Блок 4
Семья как система и место ребенка в ней
Тема 9. Место ребенка в семье: как вырастить его активным, ответственным и уверенным в жизни
  • Что такое системы, в которых мы живём и почему семья среди них самая главная
  • Как история рода, непрожитая боль и повторяющиеся сценарии могут влиять на жизнь семьи и ребёнка
  • Как через активное вовлечение в жизнь семьи помочь ребенку почувствовать себя частью семьи, занять своё место и ощутить связь с родными
  • Почему ребенку важно понимать свое правильное место в семье, чтобы чувствовать опору, радоваться жизни и уверенно занимать свое место в мире
  • Как сохранить место каждого ребенка в семье без ревности, боли и борьбы за внимание родителей
  • Как воспитывать в ребенке здоровую ответственность за свою жизнь, семью и своё место в мире
  • Семья как безопасное место для сердца и души — главный смысл всех системных законов вместе взятых
Дополнительные материалы:
  • Гайд «Как создать семью, где каждый на своем месте». Сборник конкретных принципов и примеров для ежедневной жизни — как соблюдать системные законы так, чтобы каждый член семьи чувствовал свою принадлежность и свое правильное место
Тема 10. Дети с непростой судьбой
  • Дети с особенностями развития, дети без родителей, приемные дети и дети под опекой: что важно понимать взрослому, который сопровождает такого ребенка
  • Почему ребенок с особенностями или сложной историей не «дефект» и не «проблема», а человек со своей задачей, судьбой и внутренней силой
  • Как родителям пережить сложность диагноза, не застрять в боли и стать для ребенка устойчивой опорой
  • Как говорить с ребенком о его семье, прошлом или диагнозе без стыда, страха и обесценивания
  • Как говорить с братьями и сестрами об особенности ребенка, чтобы между детьми сохранялись связь, уважение и близость
  • Как адаптировать ребенка к социуму, не ломая его и не пряча от мира и других людей
  • Как педагогам, воспитателям, наставникам, опекунам и специалистам поддерживать ребенка и не навредить
Тема 11. Семья в переломные моменты: как сохранить связь с ребенком в самые сложные времена
  • Развод без травм: как расстаться, оставаясь родителями, и не делать ребенка заложником своих обид
  • Как говорить с ребенком о маме или папе, которых нет рядом, не разрушая его внутреннюю связь с родителями
  • Новая семья: место отчима и мачехи в жизни ребенка и почему они никогда не заменят родного родителя
  • Дети от разных браков под одной крышей: как выстроить отношения, чтобы никто не чувствовал себя лишним
  • Приемное родительство: что важно знать, когда вы берёте в семью ребёнка и как восстановить нарушенные связи с его прошлым
  • Болезнь, смерть, зависимости и тяжелые события в семье: как говорить с ребенком о происходящем, чтобы он не брал на себя ответственность за то, что не может изменить
  • Сказкотерапия как инструмент для объяснения ребенку сложных семейных ситуаций через образы и истории
Блок 5
Родитель как главный взрослый в жизни ребенка
Тема 12. Родитель и его детство: как стать для ребенка сильным взрослым
  • Почему реакции родителя часто связаны с его собственным детством
  • Как познакомиться с собой маленьким и услышать свои незакрытые потребности
  • Как работать с детскими обидами, установками и внутренним критиком
  • Почему важно прожить свои старые чувства, чтобы не переносить их на ребкнка
  • Как возвращаться во взрослую позицию, когда ребенок вызывает злость, страх или бессилие
  • Как стать для ребенка сильным взрослым, рядом с которым он чувствует опору, спокойствие и доверие к жизни
Дополнительные материалы:
  • Практика «Знакомство с собой маленьким»
  • Нейроэнергетические практики для работы с обидами и установками
Тема 13. Как внутреннее состояние и эмоциональная зрелость родителей формируют мироощущение ребенка
  • Почему ребенок считывает не только слова, но и тревогу, страх, обиду или спокойствие взрослого
  • Как эмоциональная зрелость родителя становится для ребенка опорой
  • Как уровень сознания, мировоззрение и духовная зрелость родителей влияют на ребенка
  • Что ребенок перенимает от родителей: отношение к себе, людям, любви, трудностям и жизни
  • Как развивать эмоциональную зрелость родителю, чтобы ребенок чувствовал спокойствие, силу и доверие к миру
Лицензия
на осуществление образовательной деятельности
№Л035-01271-78/01242311
Мы рекомендуем
идти на обучение, если вы:
Родители
Если вы хотите, чтобы
за повседневными заботами
не терялась ваша эмоциональная близость и счастье этого периода.
Воспитатели, няни
и учителя
Лучше понимать мотивы
поступков детей и помогать
им по-настоящему раскрыть
свой потенциал.
Бабушки и дедушки
Хотите выстроить теплую связь с внуками, чтобы каждая их встреча с вами была долгожданной и трепетной.
Интересуетесь психологией детства
Находить общий
язык с детьми и видеть их особенный взгляд на жизнь.
Только готовитесь
стать родителями 
Заложите фундамент, который поможет вам создать для малыша пространство любви с первого дня.
Воспитываете ребенка своего партнера
Искренне хотите стать для него значимым взрослым. Поможем бережно войти в его мир, сохраняя уважение ко всей семье.
Автор и главный преподаватель программы
Автор детской книги «Симург» и книги «Эмоциональная зрелость»
Общественный деятель, много лет занимается благотворительностью
Руководитель комитета по психологии при ГосДуме
Автор и преподаватель (c 2003 года) метода «Эмоциональная зрелость»
Основатель и главный преподаватель Открытого Университета «Симург» и Академии Системи
Доктор психологических наук
Предприниматель
Помощь в духовных поисках своего высшего «Я»
20 лет работы с людьми в решении трудных ситуаций: психологических трудностей, травм, зависимостей, конфликтов в семье, конфликтов с детьми, внутренних кризисов, кризисов смысла.
Вания Маркович
Тариф 1
Для тех, кто хочет понять внутренний мир ребёнка, этапы его взросления и выстроить с ним бережную связь.
  • 6 тем для понимания внутреннего мира ребёнка и этапов взросления от 0 до 18 лет
Блок 1. Внутренний мир ребёнка
  • Тема 1. Как формируется внутренний мир ребёнка
  • Тема 2. Этапы взросления: как меняются восприятие, жизненная сила и внутренний мир ребёнка

Блок 2. Этапы взросления ребёнка от 0 до 18 лет
  • Тема 3. Первые семь лет 0−7: время, которое решает всё
  • Тема 4. Школьник 7−14 лет: возраст, когда нужно учиться договариваться
  • Тема 5. Подросток 14−18 лет: на пороге взрослой жизни

Блок 3. Как говорить с ребёнком и сохранять связь
  • Тема 6. Как говорить с ребёнком, чтобы он услышал
  • Длительность - 3 недели-4 недели
  • Уроки в онлайн-режиме и в записи с Ванией Маркович
  • Домашние задания для самостоятельного применения знаний в жизни
  • Набор дополнительных материалов для каждой темы: чек-листы, памятки, гайды
  • Закрытый канал и общий чат участников
  • Доступ к обучению в течение 3 месяцев после окончания
Тариф 2
Для тех, кто хочет глубже разобраться в эмоциях ребёнка, семейной системе, сложных ситуациях и влиянии собственной эмоциональной зрелости на ребёнка.
  • 6 тем для понимания внутреннего мира ребёнка и этапов взросления от 0 до 18 лет
Блок 1. Внутренний мир ребёнка
  • Тема 1. Как формируется внутренний мир ребёнка
  • Тема 2. Этапы взросления: как меняются восприятие, жизненная сила и внутренний мир ребёнка

Блок 2. Этапы взросления ребёнка от 0 до 18 лет
  • Тема 3. Первые семь лет 0−7: время, которое решает всё
  • Тема 4. Школьник 7−14 лет: возраст, когда нужно учиться договариваться
  • Тема 5. Подросток 14−18 лет: на пороге взрослой жизни

Блок 3. Как говорить с ребёнком и сохранять связь
  • Тема 6. Как говорить с ребёнком, чтобы он услышал
  • 6 тем для глубокого понимания ребёнка, семьи и роли родителя
Блок 3. Как говорить с ребёнком и сохранять связь
  • Тема 7. Эмоциональная жизнь ребёнка: как помочь ему пройти сложные чувства и первые испытания

Блок 4. Семья как система и место ребёнка в ней
  • Тема 8. Место ребёнка в семье: как вырастить его активным, ответственным и уверенным в жизни
  • Тема 9. Особые дети: принятие и опора
  • Тема 10. Семья в переломные моменты: как сохранить связь с ребёнком в самые сложные времена

Блок 5. Родитель как главный взрослый в жизни ребёнка
  • Тема 11. Родитель и его детство: как стать для ребёнка сильным взрослым
  • Тема 12. Как внутреннее состояние и эмоциональная зрелость родителей формируют мироощущение ребёнка
  • 2 онлайн встречи с Ванией Маркович с разборами и ответами на вопросы
  • Длительность — 5−6 недель (1,5 месяца)
  • Уроки в онлайн-режиме и в записи с Ванией Маркович
  • Практики и домашние задания для самостоятельного применения знаний в жизни
  • Набор дополнительных материалов для каждой темы: чек-листы, памятки, гайды
  • Практики для восстановления связи с собой маленьким и работы с внутренним состоянием
  • Детский цикл сказок «Легенда Симург» в аудио- и видеоформате
  • Закрытый канал и общий чат участников
  • Доступ к обучению в течение 6 месяцев после окончания
Варианты участия
Доступна рассрочка от банков-партнеров!
Только для участников недели-знакомства
Только для участников недели-знакомства
Что пишут наши студенты
Ответы на частые вопросы
Игра «Долина чудес»
В этой игре нет правильных или неправильных ответов. Есть только пространство для искренности и возможность по - настоящему узнать друг друга.

Здесь родители и дети становятся союзниками. С помощью терапевтических притч и карт «Масок» вы научитесь превращать обиды в прощение, а страхи — в смелость. Это путь открытия добрых качеств, который помогает ребенку учиться им с ранних лет, а всей семье — стать на шаг ближе.
Глубокое семейное приключение, основанное на древней легенде о волшебной птице Симург.

Вместе с детьми вы отправитесь в путь через 7 долин, чтобы ответить на важные вопросы: «Какой я на самом деле?», «Что такое любовь?» и «Где искать силы, если запутался?».
Книга «Симург»
Тысячелетиями легенда о Симурге передавалась из уст в уста. Сегодня великие смыслы, заложенные в неё мудрецами Древней Персии, оживают в книге «Симург».
Это сказка, в метафорах которой скрывается целая Вселенная вечных истин. Взрослые найдут в ней ответы на самые сокровенные вопросы. А для детей она станет добрым наставником на пути к внутренней силе и безусловной любви.
*Сейчас «Долина чудес» доступна по предзаказу на специальных условиях в форме при покупке обучения. Как только ваш заказ будет готов, мы свяжемся с вами для уточнения деталей отправки.
Дополнить прохождение обучения вы можете товарами Душевного магазина «Симург»:
  • Оплата доставки за счет покупателя при получении
  • Доставка по РФ через сервис СДЭК (до пункта ПВЗ) или в города СНГ — для этого напишите нам в Службу заботы
  • Отправка Книг — в течение 10 дней; а при покупке Игры или Игры с Книгой — отправка будет с 30.07.26.
Отдел заботы
симург
г. Санкт-Петербург. Фурштатская ул, д. 35, оф.17.
+7 (993) 959 57-87

simurghelp@gmail.com
simurghelp@gmail.com
Если у вас есть вопросы по обучению в «Симург» вы всегда можете связаться с Отделом Заботы, наши менеджеры обязательно помогут вам:
ООО «Симург»

ОГРН 1227800000570

ИНН 7842199140
Образовательная лицензия №ЛО35-01271-78/01242311