- Я стала сама для себя открытой книгой, осознала, каких важных качеств мне не хватает, как могу их развивать, и начала делать шаги в этом направлении.
- Улучшились отношения с мужем. Я стала разговаривать на его языке и делать то, что важно для него, а не для меня.
- Отношения с детьми стали более теплыми. Я стала находить к каждому ребенку свой индивидуальный подход, стала помогать справляться именно с их страхами и трудностями, не требовать того, чего они не могут сделать.
- В отношениях с родителями и другими родственниками я стала догадываться об их эннеатипах и начала применять полученные навыки при общении.
- Мне было интересно более глубоко понять себя, своих близких – мужа, детей, всех, кто меня окружает, узнать эннеатипы, таланты, незакрытые потребности, почему разные люди в одних и тех же обстоятельствах ведут себя по-разному.
Я стала сама для себя открытой книгой. Улучшились отношения с мужем, я научилась разговаривать на его языке. Отношения с детьми стали более теплыми.
- Поняла свой эннеатип!
- Я начала больше понимать и принимать других. Еще я понимаю и принимаю себя, знаю, почему я такая и почему веду себя определенным образом.
- Мне стало легче взаимодействовать с другими, теперь я принимаю их и понимаю, что их особенности это просто их природа, они такие, какие есть.
- Не до конца понимала свои реакции, какая я внутри, какая я настоящая.
- Очень хотела узнать свой эннеатип и разобраться в этой древней философии.
Начала больше понимать и принимать других. Еще я понимаю и принимаю себя, знаю, почему я такая и почему веду себя определенным образом.
- Поняла свой эннеатип, увидела все свои таланты и стала их развивать. В их числе организация процессов, управление командой. Я поняла, что я хороший управленец, умею ясно и четко объяснять все процессы. В сфере работы у меня получилось поставить это качество на правильное место.
- Еще больше раскрыла свою любовь к людям.
- Поняла, какие качества мне нужно взращивать в себе, чтобы развиваться.
- Обрела внутреннее спокойствие от того, что я понимаю кто я, как я устроена и как мне расти дальше.
- До этого изучала эннеаграмму по книгам и для меня всегда была интересна эта тема, но не удавалось понять свой эннеатип.
- Не понимала, в каких областях мне лучше развиваться.
Стала более открытой. Полюбила свой эннеатип! Увидела сколько в нем красоты, уникальности.
- Знания Эннеаграммы помогли мне понять, что так не должно быть всегда, что из этого есть выход. То, что мне пока не удается — это всего лишь особенности моего эннеатипа, его ограничения и то, чему мне просто нужно научиться.
- Стали гораздо лучше отношения с людьми. Друзья и близкие заметили изменения!
- У меня было много вопросов о том, почему на некоторые ситуации я реагирую так, а не иначе. Я не понимала, откуда во мне эти реакции. Иногда они мне не нравились, но «отделаться» от них не получалось.
- Страхи, обиды, ожидания, претензии к людям. Это то, из чего состоял мой каждый день. Это изводило меня и тех людей, которые были рядом со мной.
Узнала, насколько я на самом деле многогранна. Поняла, что некоторые особенности моего характера на самом деле не слабость, а самая настоящая сила.
- Научилась понимать людей. Стала спокойнее себя чувствовать при разговоре с другими людьми. Поняла инструкцию к каждому человеку!
- Теперь я не спорю с другими людьми, а наоборот, беру их мнение и силу в решение ситуации вместо того, чтобы тратить зря свою энергию на конфликт.
- Я научилась договариваться и находить компромисс с другими людьми даже в самых сложных ситуациях.
- Работала тогда администратором в госпитале и общалась с 300+ людьми в день. Это было эмоционально сложно, часто не справлялась с конфликтными ситуациями, хотела научиться больше понимать других людей.
- Хотела узнать свои сильные и слабые стороны, продвинуться к пониманию в какой сфере хочу реализовать себя.
Я перестала конфликтовать с другими людьми, вообще! Умею к каждому человеку теперь подобрать ключик, научилась договариваться и находить компромисс с другим даже в самых сложных ситуациях.
- Нашла свой скрытый потенциал, начала видеть таланты других и свои сильные стороны, которые обычно не замечала в себе.
- Ушёл полностью синдром самозванца, пришла уверенность в себе. Теперь я понимаю, куда могу применить свои способности, как это реализовать, мне стало проще просить за свою работу оплату.
- Поняла после курса, что с грамотным руководителем мне комфортнее в найме.
- Постепенно мне стало проще показаться нелепой, задать странный вопрос или посмеяться над собой.
- Отношения с мамой стали глубже, появилось больше понимания.
- Мне казалось, что я могу работать только на себя и было много синдрома самозванца.
- Очень резко воспринимала критику, очень боялась оказаться в неловкой ситуации, а показаться глупой для меня было сродни смерти.
Полностью ушел синдром самозванца, пришла уверенность в себе, отношения с мамой стали глубже, и в них появилось больше понимания.
- Мне стало понятнее и спокойнее от своей роли в команде на работе, я стала больше уважать и ценить себя.
- Понимание своего главного таланта в жизни, умение понимать себя и выстраивать связи с людьми.
- Обретение понимания, что такое ответственность!!!
- В отношениях с родителями стала видеть больше любви в папочке, во мне проснулось больше уважения и благодарности.
- Не чувствовала ответственность, не понимала как это.
- Не знала ответ на вопрос «кто я в этом мире».
- Я как раз тогда ушла с работы, вышла из отношений, переехала и хотелось с «чистого листа» понять себя.
Поняла свой главный талант в жизни. Стала больше уважать и ценить себя. Появилось много благодарности и уважения к папе, научилась видеть его проявление любви!
- Я не только лучше узнала себя, но и вышла из иллюзий о себе. Увидела, что во мне есть красивые качества, которых прежде не замечала, а также — негативные проявления, о которых я и не подозревала.
- Сэкономила годы внутренней работы, которые я бы потратила на «блуждания в темном лесу» от незнания себя.
- Кардинально изменились отношения с людьми. Получилось прийти к пониманию других людей, к принятию других людей, к возможности видеть красоту в людях, даже в тех из них, к которым было неоднозначное отношение.
- Даже не догадывалась о некоторых своих талантах и способностях.
- Хотела лучше понять себя, увидеть свои сильные и слабые стороны.
- Не всегда понимала других людей, хотела научиться находить к каждому подход.
Научилась видеть красивые качества в себе и в других
- Стала более открытой и уверенной в общении с людьми.
- Улучшила связь с собой через понимание своих сильных сторон, талантов.
- Поверила в себя и подала документы в университет на профессию мечты.
- Непонимание своих талантов, ощущение, что их нет совсем.
- Страх не реализоваться из-за незнания себя.
- Отсутствие веры в себя, в свои силы и возможности.
- Скованность, неуверенность в общении с людьми.
Поняла свои сильные стороны и таланты, поверила в себя и подала документы в университет на профессию мечты.
- Понимание, кто я есть и какая я. Я более ясно начала видеть свои реакции и действия. Теперь я понимаю, почему именно так поступаю и откуда берут корни мои действия.
- Улучшились отношения с людьми. Когда я понимаю, какой у человека скорее всего эннеатип, его поступки мне становятся более понятными. И они больше не вызывают прежних негативных реакций.
- Не понимала себя, к какому типу я принадлежу, хотелось более чистым взглядом посмотреть на себя, на свои реакции, на негативные черты характера и понять, как с ними работать.
- Хотела узнать про данный инструмент, как он устроен и как работает, как его можно применять в собственной жизни.
- Хотела научиться лучше понимать людей, выстраивать с ними связь, смотреть на мир чистым взглядом.
Поняла, кто я и какая я. Поступки других людей теперь не вызывают негатив.
- Прониклась именно энергией каждого эннеатипа, о которой не узнаешь из книг, нашла свой эннеатип, свой ведущий интеллект и ведущую негативную черту характера.
- Увидела, что мой молодой человек того же эннеатипа, что и я, только немного другой, а это значит, что мы похожи гораздо больше, чем я считала раньше. Это дало мне больше мягкости к нему, стало меньше осуждения, больше принятия.
- Я теперь понимаю, к чему должна прийти сама, какие качества мне стоит развивать в первую очередь, ушёл расфокус, теперь я понимаю, что именно делать в своей внутренней работе.
- Не понимала и не чувствовала, какая я.
- Думала, что мы с молодым человеком не похожи друг на друга, это порой рождало осуждение и критику.
- Расфокус и отсутствие понимания, за что хвататься во внутренней работе.
Узнала свой эннеатип и значительно расширила знание и понимание себя и других людей. Теперь понимаю точечно, что мне нужно делать во внутренней работе, ушёл расфокус.
- Сфера отношений с собой: стала понимать, кто я, почему так поступаю, как могу измениться и стать лучше. Увидела красоту в себе и стала развивать смелость, отзывчивость, доброжелательность, открытость, жизнерадостность.
- Сфера отношений с другими людьми: научилась слушать других, стало легче знакомиться, общаться, поддерживать другого. У меня улучшились отношения с коллегами, с друзьями и просто знакомыми. Близкие стали отмечать, что я стала другая, им самим стало легче общаться со мной.
- Сфера реализации: стала увереннее в себе, более активно веду свой канал, проявляюсь, заявляю о своих талантах.
- Сфера отношений с партнером: стало гораздо меньше конфликтов, даже муж стал спокойнее, так как все вопросы стали решать, прислушиваясь друг к другу.
- Трудности в общении с другими людьми (замкнутость, осуждение, избегание общения, страхи быть в обществе).
- Проблемы в отношениях с партнёром (требования, желание управлять другим, манипуляция, жалость к себе).
- Отсутствие связи с собой (полное непонимание себя, состояние жертвы, жалость к себе, обиды на жизнь, на себя и других).
- Отношения с родителями (осуждение, критика, навязывание своей позиции).
Стала увереннее в себе, более активно веду свой канал, проявляюсь, заявляю о своих талантах. В отношениях с партнером все разногласия стали решать, прислушиваясь друг к другу.
Ключевая сфера изменений — общение и связи с людьми. Оказалось, что я понимаю людей, у них есть такие же проявления. Стало легче находить общий язык.
- Большинство людей непонятны, общение ассоциировалось с ходьбой по минному полю.
- Непонимание, какая я и какие у меня таланты.
- Связь с собой: нашла, откуда идет вся моя мотивация. Как я могу использовать собственные таланты и как могу развивать таланты других эннеатипов в себе. Увидела, сколько в этом творчества и вдохновения.
- Связь с людьми: стало понятно, почему люди совершают те или иные поступки. Открылась красота каждого человека.
Поняла, в чем хочу развиваться и как могу использовать таланты и сильные стороны своего эннеатипа.
- Не понимала, какая я и в какую сторону дальше развиваться.
- Увидела свои слабые стороны и начала над ними работу. А сильные стороны теперь мне помогают по жизни.
- Начала примерно понимать, представитель какого эннеатипа другой человек. Соответственно, начала находить к нему подход, выстраивать связь, общаясь на его языке.
Увидела свой талант, поняла, что мне нужно заниматься творчеством, и начала это делать!
- Не понимала, какие сильные черты характера во мне уже есть и каких черт во мне изначально практически нет. Не знала, что сделать, чтобы они появились.
- Мне казалось, что творчество — это не мое и не для меня.
- Стала довольно легко понимать, к какому эннеатипу принадлежит человек, и видеть его лучшие стороны, стараться не говорить того, что может ранить именно его.
- Поняла, что постоянная тяга к творчеству является большой ступенью для моего личностного развития, и теперь я просто делаю это!
Понимаю себя, глубинные причины своего поведения. Теперь у меня есть ясность, почему другие люди поступают так или иначе. Отношения
с сыном стали теплее, появилось больше понимания.
- Не понимала других людей, не умела подбирать нужные слова.
- Отсутствовало общение с друзьями, не понимала, для чего они мне.
- Чувствовала гнев во время истерик и манипуляций сына, хотела понять, как найти к нему подход.
- Определила, какой я эннеатип и почему во мне столько страхов.
- Совершенно по-другому смотрю на людей, понимаю и принимаю их, нахожу нужные для них слова, чтобы быть светом, а не болью.
- Получается выстраивать связь с другими людьми.